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作者:管理员    发布于:2023-07-04 17:24    文字:【】【】【
摘要:杏盛娱乐注册-平台注册 下面小编给大家整理的科技教育工作计划该如何写,本文共12篇,欢迎阅读与借鉴! 贯彻落实国务院颁布的《全民科学素质行动计划纲要》,加强我校科学普及工

  杏盛娱乐注册-平台注册下面小编给大家整理的科技教育工作计划该如何写,本文共12篇,欢迎阅读与借鉴!

  贯彻落实国务院颁布的《全民科学素质行动计划纲要》,加强我校科学普及工作,提升科技教育质量,提高青少年科学素养,并规范我校科普教育的管理。努力培养学生的创新精神和实践能力、培养学生的科学态度和科学方法、培养学生独立思索和自主探索的精神与能力;使学生逐步具有科学的世界观、人生观、价值观,学会观察世界、了解世界的方法。

  成立科技领导小组,构建由校长室、德育处、课程管理部成员以及科技骨干教师组成的管理网络,对各项活动认真组织落实,抓好抓出成效,使学校科技方面的活动开展得更为活跃、有效。

  注重科技培训和科普工作研究,强化科技教育师资队伍建设。建立 专业引领、同伴互助、实践反思 的校本培训网络,提升教师科学素养。能配备动手能力强、勇于创新的教师担任科技特色项目的指导教师;有一支稳定的科技骨干教师队伍。

  发挥环境的育人功能。做好科技主题的校园环境布置工作:设立科普知识画廊;开辟并布置好科技制作室、作品陈列室。在校园的环境布置上营造科普氛围,对学生进行潜移默化的熏陶与教育。在校园网上开辟科技专栏,宣传科技知识,使其成为学校科学教育的又一个阵地。

  根据学校工作的统筹安排,在20__年11月份举行学校科技节活动,并以此为契机,推动学校科学教育的全面、深入开展,把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中,努力把我校科学教育提高到一个新的水平。

  1、开展科普知识宣传展览活动。利用学校橱窗开展科普图片展览;利用各班黑板报、每天的晨会课普及科学知识;利用学校广播普及科学知识 多渠道、多形式地在师生中倡导热爱科学、崇尚科学、追求线、在师生中开展学校科普征文赛

  注重校园科学创新文化的积淀与创建,注重办学优势资源整合,营造良好的科学教育的人文环境和氛围。重视相关学科与科技教育的有机结合。

  设计适合不同年龄阶段学生特点的校外教育活动,使学生的学习从 教室小课堂 向 社会大课堂 广泛延伸,开拓学生视野,培养学生动手能力、探究能力和社会适应能力。

  为配合每学年的科技督导相关要求,着力加强科技社团建设,本学年在上学年13个社团基础上,本学年充分利用师资,将科技社团增加到35个,吸纳更多附小科技爱好者进入社团,扩大受益面!并在期初就做好资料收集的相关工作。

  社会的发展离不开创新,培育创新人才要从小抓起,但近两年,创造发明是我校的一个弱项,因此,本学年学校对创造发明教育要格外重视,配备优秀的科技辅导员来进行指导,逐步培养学生的创新意识、创新方法,使学校的创新教育重上一个新台阶,成为学校科技教育的一个新亮点。

  学校的科技工作是学校工作的一个方面,做好这方面的工作,有利于促进学校办学水平的提高,有利于学生的全面发展。__同志多次强调指出: 广大青少年要增强责任感和使命感,把自己的理想和前途同国家发展、民族振兴结合起来。要敢于开拓,大胆创新,在继承前人的基础上不断超越前人,勇攀世界科学技术的高峰。 因此,我们要积极组织开展科普宣传活动,以多种形式推广普及科学知识,提高学生的科学素养,培养学生的科学实践、探究能力。

  2是国家农业部决定作为“全国农业科技年”的一年,为贯彻落实这一决定,我局对农业科技年活动高度重视,把抓好农业科技年活动作为全局系统的一件大事,按照国家农业部和省农业厅的方案,结合全市----的工作实际和----城市的目标,在全市扎扎实实开展农业科技年活动。在农业科技年活动中,---局长担任市农业科技年活动领导小组组长,在制定方案、落实措施等方面亲自组织,亲自参与,确保了活动顺利实施,使我市农业科技年各项活动全面深入开展。农业科技教育作为农业科技年活动的一项重要内容,开展得有声有色,取得了显著的效果,形成了全市农民倡导科学精神,追求科学时尚,依靠科技手段,创造科学生活,宣传科学文化的新气象、新风貌。现将有关情况总结如下:

  为确保农业科技年活动的顺利进行,成立了以市--局-----局长任组长,-----副局长、--副局长为副组长,成员由----负责人组成的----“农业科技年”活动领导小组。领导小组负责全市“农业科技年”活动的组织、协调、指导和检查工作。各---局也都成立了农业科技年活动领导小组,主要负责人任组长,抽调技术骨干任成员。领导机构的成立,使全市“农业科技年”活动有了坚强的领导,保障了活动的顺利推进。

  为进一步提高我市农业的科技含量,推进农业现代化建设步伐,抓好我市农业科技年活动,结合我市实际,我局认真制定了《----“农业科技年”活动方案》,明确了以实现农产品竞争力增强、农业增效、农民增收为目的,以农业和农村经济结构调整为工作主线,提高农业科技创新能力,提高农产品科技含量,提高农业劳动者的科学文化素质,保护农业资源和生态环境,提升农业整体素质的指导思想。方案将各项活动任务细化分解,明确各时期的重点和各单位、各部门的目标和要求,提出了工作原则、预期目标、保障措施。------区也都制定了活动方案,明确了活动内容,落实了责任单位。市和各区都拨出专款用于开展农业科技年活动,全年累计投入数千万元,为全市的农业科技年活动提供了雄厚的财政支持。

  为做好农业科技年活动,我市结合实际,编制画册,编印宣传资料,摄制电视片,充分利用电视、广播电台、报刊杂志、网络等各种媒体开展全面宣传,广泛发动群众。

  我市将__年8月定为“农业科技年”宣传月,主要宣传农业科技进步对我市农业现代化发展的巨大贡献,农业龙头企业依靠科技进步推进农业产业化,无公害农产品生产规程及检测标准,无公害食品行动计划进展情况等。在深---等新闻媒体推出“农业科技年”专版。在----网页上设置宣传栏,向社会发布我市开展农业科技年活动方案。各------对农业科技年活动也进行了广泛和深入的宣传。全市农业部门充分利用电视、广播、报刊杂志、网络等各种媒体,广泛传播农业科学技术,推广新品种、新技术,通过深入扎实的工作掀起“学科技,用科技”的高潮,形成全社会重视农业科技的良好氛围。

  充分利用电视具有覆盖面广、速度快、形象生动的特点,在各区、镇有线电视台开辟《农科园地》栏目,开设农事指导、市场信息、农科致富典型等内容。荔枝、龙眼花果期间,针对当前生产管理,制作了《荔枝、龙眼花果期栽培措施》在各区、镇播放,深受广大农民欢迎。在-----区开展《农业法》、《农业技术推广法》、《农药管理条例》、《种子法》、《------市鲜-----产品管理规定》和《植物检疫条例》等法规宣传周活动,编印小册子,在报纸上开辟专栏,悬挂宣传标语,发放宣传材料2万多份。通过广泛宣传发动,全市27万农民全面、积极参与农业科技年活动。

  为做好我市农业科技教育工作,针对我市实际,我们采取了形式多样的教育推广方式,取得明显效果。

  __年,针对农业生产情况、生产季节的变化,我们组织各级农业部门,采取各种有效措施,开展各种农业科技培训。

  做好“绿色证书”培训,全年共举办了果树、蔬菜、水产、畜牧专业绿色证书培训43期,培训绿证学员2161人,免费发放教材__份。----区将“绿色证书”培训纳入该区农技推广工作的重要日程,并抽调3位同志专门负责“绿色证书”培训日常管理工作。根据各种养殖场的生产特点,培训形式也有新的变化,种养户、饲养员白天不能离开工作岗位,只能以场为教学单位,就利用晚上举办绿色证书培训班,从而做到生产、学习两不误,深受生产单位的欢迎及支持。为了确保绿色证书培训顺利开展,取得实效,农技推广部门积极协助各单位制定学习制度及奖励措施,要求鸡场饲养员必须参加绿色证书培训且领取畜牧专业绿证资格证书方可从事养鸡生产,对考试成绩前十名的学员进行奖励,对后十名的学员扣罚奖金,扣罚奖金奖励给前十名的学员。并制定学员考勤表,将学员的考勤情况与其当月的效益工资挂钩。饲养员学习热情高潮,都参加了学习并通过考试、考核,考试成绩大部分在85分以上,饲养员的养鸡水平有了明显的提高,全场平均产蛋率为60%,高峰期产蛋率高达85%,孵化率为83%,较周边鸡场产蛋率增10%以上。

  组织实施实用技术培训,全年共举办各类技术培训班35期,受训人员2303人次,发放农技资料6100多份。这些技术包括,果树方面有荔枝、龙眼采果后秋季管理、控冬梢促花芽及花果期保花保果技术;蔬菜方面有无公害蔬菜栽培规范技术、蔬菜安全使用技术;水产方面有鲍鱼养殖技术及鱼病防治;畜牧方面有兽医管理知识、动物疾病防治技术。这些技术实用性强且具有针对性,深受广大农民欢迎。此外,还举办了跨世纪青年农民科技培训班-----人,自编教材---种,免费发放教材-----份;农药检测员培训班-期---人,农药上岗证培训班--期-----人,农药安全使用培训班---期----人,免费发放材料---份。还有动物检测员培训班、水产品检验检疫人员培训班、兽药经营人员培训班,现代森林防火扑救知识讲座、森林病虫害防治讲座等,参加培训人员300人次。

  __年9月2日、10月22日,我局组织各区----业局,市、区农技推广部门,几十家省、市农业科研、企业单位,40余位农业专家,在当地政府的支持配合下,分别在龙岗、宝安两区举办了两次大型的“----农业

  科技年科技下乡活动”,开展农业实用技术咨询,宣传农业法规,展示推介农业新品种、新技术,以图片、实物、专家咨询、有奖问答、赠书等方式,向农民形象直观地介绍了农业科学技术。活动规模大,场面壮观,气氛活跃,吸引-----多名农民参加,发放农业技术资料---万多份。参加活动的农民纷纷说,从未见过这种大型的农业科技下乡活动,活动充分体现了政府对农业发展和农业科技推广的重视。通过这两次大型活动,加上新闻媒体的广泛宣传报道,进一步调动了广大农民学科学、用科学的积极性,提高了农林牧渔业生产者的科学文化素质,取得了良好的社会效益。

  为了推进农业现代化建设步伐,我局于8月13日、11月5日围绕“绿色、创新、外向”无公害农业发展,企业管理与经营,新形势下的行业发展等主题,广邀相关行业的专家学者、企业家,分别举办了“---博士论坛”和“----农业企业家论坛”,超过200人次,对我市农业健康、可持续发展,提高农产品质量等进行了深刻的探讨,进一步提高和加深了农业行政管理、科研、企业经营从业人员对“科学技术是第一生产力”的认识。

  借院士行活动,促渔业科技创新。----局组织了“__年渔业院士行活动”,院士、校长、教授、学者们于10月24—25日莅临---,这次活动汇集了全国渔业界的科技精英,有院士、专家和领导一行------多人,考察了国产---箱生产基地,并对我----发展提出了宝贵的意见,进一步推动了我市养殖业向“----”延伸。为配合渔业----行活动,10月19—23日在----召开了由中国水产学会、香港水产学会、-------市水产行业协会等联合主办的“----观赏鱼分会成立大会及国际休闲渔业及观赏鱼养殖、贸易暨展览会”,与会专家有----亚渔业局---顾问,----族馆长协会保尔·桑德秘书长,国际水产养殖经济与管理协会---思德尔主席,国际海洋水族理事会罗布特·克----玛主席,佛---达工学院林俊达教授,以及国内知名大学、科研单位的专家,观赏鱼经营公司的领导等。与会专家讲授了世界观赏鱼发展的动态、我国休闲渔业发展的状况及未来发展的方向,这次大会进一步推动了我市观赏鱼发展,对我市休闲渔业发展起到了更大的推进作用。

  ----局还组织了大大小小,针对不同层面、不同对象的各种农业科技普及现场活动,促进了我市农业从业人员的科技意识。__年3月,宝----局与-----电视台《摇钱树》节目组、光明集团联合举办了“荔枝、龙眼高产优质栽培”科技下乡活动专场,召开专题讲座、现场咨询,有270人次参加,发放材料300多份。

  积极加快农业科教信息网络建设步伐。__年,各区进一步完善农业信息网,实现了区、镇农业部门之间电脑联网,农业信息交流可以通过网络进行方便、快捷的电子传递,完善与---农产品信息网联接,通过信息网络及时宣传国家有关农业政策、法规和农业专家的重要言论以及国内外农业经济信息,特别是农业高科技信息,促进了各区农业和农村经济快速、协调、健康、可持续发展。同时,各区农业信息网还扩展了各区农产品销售渠道,促进了农产品的生产和对外销售服务。

  开通农技服务热线,帮助农户解决生产中碰到的实际困难。全年共接到农民咨询、技术服务电话近千个。工作人员服务热情,竭尽全力为农民排忧解难,对于当场解决不了的,马上派出农技下乡小分队到现场为农户解决困难。农技推广部门定期组织农技下乡服务小分队,采取灵活多样的形式深入基层,对600多个种养殖场、5000多名农户有针对性地进行农技指导。为了确保病害多发期间的蔬菜安全生产,农技下乡服务人员与相关部门工作人员一起开展蔬菜安全生产宣传活动,邀请专家为菜农现场指导生产。

  通过各种形式宣传农产品质量安全管理法规和知识,印发了6000份宣传资料发给各蔬菜生产者、经营者,在生产基地、市场、超市悬挂横幅30多条,设立宣传栏、公示牌100个,在报纸上刊登专版宣传农产品质量安全管理工作,介绍我市无公害蔬菜管理工作情况及相关知识,在电台“730新闻聚焦”中举办了无公害蔬菜管理知识直播节目,工作人员在电台接听了市民电话,现场解答市民关心的热点问题,在报纸上对检测结果进行了通报。使广大消费者、生产者和经营者对农产品质量安全管理,特别是无公害蔬菜检测工作有了客观、全面的了解,营造了浓厚的舆论氛围。组织编写了《菜果花药材实用种植技术》、《农家种养实用技术》和《水产畜牧实用养殖技术》3本农业技术致富丛书__0册,编印了《----农技推广》6期1800册和科普读物《---蔬菜生产技术手册》。免费向全市蔬菜种植企业和蔬菜种植户派发技术资料,全年共派发各种资料27800册。

  利用各种媒体宣传动物疫病的预防和科学防治,先后在----市报等媒体上进行了宣传报道,还印制了《犬----管理及狂犬病免疫预防知识手册》在各村委发放,收到了良好的宣传效果,市民的防病意识普遍得到加强。为全市犬类免费注射疫苗。今年在周遍地区狂犬病不断发生的情况下,我市没有一例狂犬病的发生。

  准确的病虫害预测预报是有效防治各种病虫害的重要保证,全市蔬菜病虫害预测预报体系进一步健全完善,合理设置病虫监测点,增加监测对象,采取监测手段先进,准确及时测报信息,广泛发布测报结果,为全市病虫害防治发挥了重要作用。目前,已在--------区建立了6个测报点,通过灯诱、色诱、性诱等方法,结合田间调查和气象情况,较准确地预测出我市蔬菜、果树和园林花卉病虫发生的种类和危害程度,并提出具体的防治措施,及时编印病虫测报信息发送给各区、镇政府农业部门,再由区、镇政府农业部门向农业生产一线人员发送测报信息。全年向全市发出12期《---测报》、4期《突发--预报》和1期《园林---病虫测报》,共印发1000多份材料。在荔枝、龙眼蒂蛀虫成虫羽化高峰期,发布了2次预测信息,为果农防治荔枝蒂蛀虫及时提供了信息,提高了防治效果,确保了荔枝龙眼品质,降低了果农生产成本,提高了果农收入。

  积极开展新品种、新技术、新成果的示范推广。新品种重点推广了番木瓜抗耐病新品系华—12面积---亩等。新技术重点推广了无公害蔬菜生产技---亩,荔枝优质安全--亩,荔枝矮化回缩修剪与高接换种技术3000亩,平腹小蜂生物

  防治荔枝蝽蟓技术4万亩,虾藻混养技术__亩,无公害塘鱼养殖技术3000亩等。新成果重点推广了无公害蔬菜新农药“安打”、小菜蛾性诱剂和高压频振式杀虫灯、新型喷雾器等先进药械,推广到各蔬菜基地,面积2万亩。-----创---基因技术有限公司在全国组建了多个产业化公司,累计推广面积超过了7000万亩,年创造社会经济效益25亿元。还积极开拓国际市场,已有印度、缅甸、越南、巴基斯坦、阿根廷、乌兹别克斯坦等国相继与其签订协议,引进转基因抗虫棉技术。

  结合我市都市农业的发展需求,在休闲旅游观光农业的发展方面取得了两项突破性的成果,一是成功开发了观赏蔬菜项目,经过6年来的引进、收集、整理、选育,成功培育出观赏蔬菜新品种120多个,其中观赏辣椒新品种就有45个,形色各异。通过有土栽培、基质栽培、水培等不同方式,采取盆栽、架栽、组合栽等多种形式进行种植,对不同观赏蔬菜品种摸索出了一套合适的商品生产方法。中央-------电视台六频道都到试验场拍摄了专题片,作了宣传报道。产品推向市场后,深受消费者的喜爱。二是成功开发出以色列番茄嫁接苗生产技术,并在生产上成功推广,实现省内首次番茄苗的规模化商品生产。根据广东省气候、土壤等条件,经过市场调研,发现以色列优质番茄嫁接苗有很大的市场空间,针对目前生产上多采用基质保护地栽培,成本较高的情况,决定通过嫁接解决其抗青枯病问题,实现露地低成本种植,经过多次试验,成功筛选出以自己选育的高抗青枯病的番茄做砧木、用以色列优质番茄做接穗的优良嫁接组合13个,生产嫁接苗推广到-----白等地种植,经济效益十分明显,较普通番茄平均每亩增收1700元,而且使田间种植期缩短1个多月。目前为止,已订出番茄嫁接苗20万株。

  加快农业高新技术园区建设。根据---政府关于建设高新技术产业带的重大决定,全面开展“两明”农业高新技术产业片区的建设,抓好招商引资和项目的引进工作。目前已有4个项目入园,其中2个项目已于__年6月建成投产,另2个项目也已破土动工。启动了东----新科技产业片区建设,积极与----生院联系协调,拟建南海海洋生物技术研究中心,为产业园的启动高科技的引进和发展制造平台。

  为解决传统网箱养殖在5—10米近岸采用浮筏网箱,设施落后,抗风浪和规避赤潮的能力差,存在较多安全隐患。组织科研攻关,由我国自行研制的首个具有自主知识产权的圆形HDPE双浮管升降式抗风浪网箱在------地成功下水,并成功试养。与省水产推广总站联合组织了---术培训班,向来自省内70多个养殖单位推介-----双浮管升降式抗风浪网箱养鱼技术。目前已在全省安装深水网箱50个,拓展了海水养殖空间。

  结合农业科技年活动,以国内、国际市场需求为导向,建立健全农产品质量安全检验监督网络,严格按照农产品市场准入制度,强化生产基地建设,加强无公害农产品认证工作,取得了明显的成效。

  我市原来只有市----所开展肉品质量安全监测。在市有关部门大力支持下,新组建了-----品质量监督检验站,---生检验所--测所的牌子,市海----加挂了市水产品质量监----心牌子。这三个质检机构取得了国家或省计量认证,分别担负着我市种植业产品、畜产品及水产品的质量安全检验检测和监督执法工作。我市的监督检测网络以市级检测机构为中心,不断延伸至各区、镇,并在-----农产品批发市场设立了检测点,逐步覆盖全市。---区__年相继成立了----两区部分镇启动了蔬菜检测工作。畜产品质量检测网络完善------级机构健全。----区动物防疫监督所全面开展“----精”检测工作。市无公害农产品----中心还被列-----部第---部级质检中心筹建单位。

  制定农产品认证程序,不定期举办农产品质量管理和认证管理培训班,积极动员无公害农产品企业申请认证。-------等8家被市农----验检疫局认定为首批荔枝出口生产基地。

  抓好农业标准化基地建设。在农业现代化示------基地推行农业标准化生产,力求在生产技术、栽培管理、产品加工、保鲜包装、安全生产等方面实现标准化。市农技推广中心以---程》为范本,认真抓好在----圳菜场、甲----菜场,-----区的----石---园艺场、碧---态村等5个无公害蔬菜规范生产示范点,在全市推广面积4.8万亩。

  我市把实施农业名牌战略作为优化农业产业结构、提高农业效益、保证农产品质量安全和提高我市农业产业化经营水平的重要举措来抓,鼓励和支持各农业产业化经营企业大力发展名、优、精、尖品牌。我-----广东省著名商标。

  我市农业产业化经营有了很大发展。目前,我市实行农业产业化经营的企业有145家,带动农户4.4万户,占我市带动农户数的60%;带动农户增加收入1.17亿元,户均增加收入达2687元。有省重点农业龙头企业7家,其中4家是国家重点龙头企业。制定《---------农业龙头企业实施方案》,从财政、税收、信贷、技改等方面对农业龙头企业给予扶持。积极争取省农业、财政对重点农业龙头企业的支持。__年,我市7家省级农业龙头企业共争取省财政贷款贴息补贴527万元,省奖励资金54万元。积极帮助农业龙头企业闯市场,搭建对外贸易平台和提高知名度,组织3家国家级重点农业龙头企业参展首届农交会,其中光----团参与了2号馆展厅的竞标并中标,在-----交签约仪式上与香港维他奶签订了4500万元的出口购销合同,被省评为最佳参展企业。

  加大对----农业现代化示范区的资金投入和项目管理力度,建成了优质无公害蔬菜、名优水果和畜牧业三个现代化功能区,成为集现代化生产、农业科技研究与推广、科普教育及旅游观光等功能于一体的示范基地。__年4月,李----长来我市农业现代化示范区考察时,对示范区建设给予了充分的肯定,认为农业现代化示范区规模大,标准高,建得好,是---建得最快最好的农业示范区。12月,示范区顺利通过省级考评验收,综合评分95.98分,综合评定为优秀,成为全省第一个通过验收的农业现代化示范区,成为---农业现代化建设的重要“窗口”。

  积极响应省委、省政府的号召,我市决定---建立一个省级农业现代化示范区,由我局负责建设------市----农业现代化示范区,属于省政府批----现代化示范区中的蔬菜功能区,建设总面积3030亩,建设

  期为3年,具体承建单位是---限公司。从__年初开始筹建,在我局的组织协调下,市---产品公司已---市农业局签订了经营合同,目前已完成了示范区的测量、规划、设计等前期准备工作,企业都已进驻示范区。

  围绕----际化城市、加快城市化进程,我市全面推进都市农业。为适应新形势的发展,我市农业科技教育工作重点抓好以下几项工作:

  __年,我-----认真总结以前取得的农业科教工作经验,顺应新形势的要求,以实现农产品竞争力增强、农业增效、农民增收为目的,围绕全面建设农村小康社会和率先实现农业现代化的目标,以农业和农村经济结构调整为工作主线,提高农业科技创新能力,提高农产品科技含量,提高农业劳动者的科学文化素质,保护农业资源和生态环境,提升农业整体素质的指导思想,围绕“绿色证书”培训、农业实用技术培训,做好农业科技服务,积极组织开展形式多样的科普活动,提高从业人员素质和科技意识,促进农业发展。

  继续以国内、国际市场需求为导向,健全农产品质量安全检验监督网络,严格按照农产品市场准入制度,强化生产基地建设,加强无公害农产品认证工作,加大执法力度,净化农业生产资料管理,通过执法监督与企业加强自身管理相结合,进一步促进我市无公害农业的发展,提高农产品质量安全水平。

  扶优扶强重点农业企业是优化我市农业产业结构、提高农业效益、保证农产品质量安全和提高我市农业产业化经营水平的重要举措,今年我市仍将继续鼓励和支持各农业产业化经营企业大力发展名、优、精、尖品牌,组织开展科研开发,大力推广先进技术,加速农业科技成果转化。

  切实把科技教育作为实施素质教育的重要途径和学校领导、任课教师的任期目标以及责任制的重要内容之一,并把它纳入学校的年度和学期工作计划,纳入班主任、学科教研组工作任务之中。学校科技活动领导小组遵照我区第三届青少年科技创新大赛的指示精神,依照《关于进一步加强中小学科技教育工作的通知》要求,制定学校科技活动计划,以综合实践活动课程的理论为依据,开展多样化的科学普及活动,推动学校科技教育的深入开展,努力使科技教育成为学校的特色之一。注重发挥学校、社会、家庭三方面力量,并结合当地实际情况,因地制宜,因时制宜,综合推进青少年科技教育。

  1、健全科技教育领导小组由教导主任陈连强为组长;综合实践课教师马涛为组员,负责科技活动开展的具体工作和日常事务;

  2、领导小组组长定期组织小组成员,开展教科研工作,小组成员不断加强自身建设,熟悉科技教育活动内容及大纲要求,对科技辅导员老师定期进行业务指导,加强落实学科教育中对学生创新思维、创新能力的培养。积极组织教师开展教学、科研和竞赛活动。

  为提高学生的科技素质,培养创造型人才是进行科技教育的核心,必须让学生将课本上所学的知识在验证的基础上去运用、去发挥,能自由地表现他们的想象力与创造力。

  学校举行三小评比:小论文、小制作、小发明评比活动。 时间:9月15日-9月23日学生作品创作

  9月28日-9月31日作品评比(小论文由语文教研组负责评比,小制作、小发明由科技辅导教师负责评比)

  2、组织学生举办一期以科技为主题的手抄报。小报统一规格为8K纸大小 时间:10月18日前各班级完成以上工作

  【各班级围绕其中一个主题开展活动,并于22日前上交书面材料5份于大队部】

  以科学发展观为统领,全面推进素质教育,认真贯彻《全民科学素质行动计划纲要》,以培养青少年的创新精神和实践能力为工作重点,大力普及科学知识、弘扬科学精神;坚持青少年科普活动的广泛性、实践性和选择性,形成“爱科学、学科学、讲科学、用科学”的浓厚氛围,,推进学校科普教育,促进青少年科学素养和创新能力的全面提高。

  健全科技教育管理领导机制。形成“科技教育领导小组——教科室——教研组——科技辅导员(和班主任)——青少年科技创新兴趣活动小组”的科技教育管理领导机制,做到责任明确,任务具体。

  1. 成立科技教育工作领导小组,负责科技教育活动的安排、督察、考评等工作,强化科技教育力度。

  2.在科技教育工作领导小组下设科技教育工作办公室,由教科室杨宁为主任,魏思远为办公室成员,具体负责科技教育活动的组织、开展以及成果收集、统计、考评、参赛等工作。

  3.组建科技创新兴趣小组,由物理、化学、生物、地理、微机、艺术(美术)等各教研组长任各科技创新兴趣组长,并聘请科技辅导员,具体负责科技教育活动的开展。

  1.加强科普宣传,营造科技氛围。重视营造多维立体的科学教育校园环境,多姿多彩的科学教育人文气息。让优美的自然环境和丰富的人文环境构成校园亮丽的风景线,在强化学生科技意识方面发挥环境育人的功能。

  2.深化课程改革,强化科技教育。将学科教育(特别是理、化、生、地、美术、信息技术等学科)与探究课、拓展课、社团活动课程相结合,挖掘教师潜力,自编部分科技类教育活动校本教材。

  3.广泛开展科普活动,努力搭建广阔舞台。 广泛组织开展各类科普活动,积极参与各类科普竞赛,让学生的个性得到充分施展。逐步形成“点面结合,人人参与”的特点。

  4.关注师资队伍建设,促学生科学素养提升。各学科教师自我增强科技教育意识,平时注重在学科教学中渗透科技教育的内容,结合教材内容和教学要求,适时补充科技新知识、新动态。学科教师注意学生观察能力、科学思维能力的培养,积极推荐相关教师参与区级的专项科技培训,邀请专家来校作科普宣传讲座。

  学校科技教育领导小组及科技辅导员要利用教研活动,加强综合实践活动课等知识的学习,探讨交流科技教育的教学手段和教学方法,提高教师驾驭科技教育的能力和水平。通过学习培训,以及组织教师参加科技教育论坛和科教作品、科教论文评选等活动,促进科技教育工作者加强理论学习和教学创新,提高自身理论、业务水平和辅导能力。

  任课教师在备课时要寻找学科知识与科技教育的结合点,在课堂教学中自觉从学科特点出发,注意结合社会生活中的热点、焦点问题,注意让学生动手操作实验,潜移默化地培养学生科学的思维方法和帮助学生树立爱科学、学科学、用科学的观念,促进学生形成科学的人生观、价值观和世界观。

  各教研组(特别是理、化、生、地、美术、信息技术等学科)要组建相应的科技兴趣小组,积极开展第二课堂活动,深化科技教育内涵。如开展网页制作、动画制作以及小论文、小发明、小制作、小创造等活动,培养学生的创新精神与动手实践能力,培养具有科技特长的苗子。 组织开展“五个一’’活动,即读一本科技书、看一部科普影片、写一篇科普小论文、出一期科技小报、做一件科技小制作;同时通过作品展示、比赛评选,培养学生的科技素养。

  各科技辅导员要主动参加各项教育科研研究,在研究中提高自身的理论水平,在实践中提高科技教育活动的成效,进一步推动我校科技教育的扎实深化开展。

  为进一步贯彻《中华人民共和国科学技术普及法》,落实提出的“要注重从青少年入手培养创新意识和实践能力”,“鼓励青少年参加丰富多彩的科普活动和社会实践”的指示以及市县关于科普工作会议精神;激发学生从小爱科学、学科学、用科学的兴趣;以提高学生科技素质、增强探索创新精神、培养动手操作能力为宗旨,努力探索常规教学与科普教育相整合;以科普活动促进素质教育全面实施,使教育教学质量大幅度提高,构建和谐校园。

  1、加强领导。学校已经成立的科普工作领导小组,全面组织领导科技教育工作,做到不断统一认识,转变工作理念,高效完成学校科技教育工作任务。

  2、加强学习。按照科技辅导员素质要求,不失时机地安排科技辅导员到外地学习和培训,力争提高辅导员的业务能力,做到一专多能,充分发挥科技辅导的能动作用。

  3、优化工作环境。积极建设科技工作基础设施,构建良好的校园科普氛围,充分发挥环境育人的功能。

  4、健全制度。建立各项规章制度,构建行之有效的评估机制,充分发挥其导向和激励作用,做到人员落实,经费落实,科普活动落实。

  1、加强领导,高度重视。在校长正确领导下,我校经过多年的艰苦探索,认识到培养学生创新精神、优化学生创新品格和提升学生创新能力,是我们教育工作者的重大责任。因此,学校配备了科技辅导员负责科技教育工作。

  2、加强硬件环境建设。学校设立科普办公室,建设科普橱窗,努力营造浓厚的科普教育氛围,使学生在校内有更多的科普活动场所。

  3、加强校园软环境建设。利用墙壁、宣传橱窗、黑板专刊、红领巾广播站、等及时播报(放)科普新闻,宣传科普知识,将科普气息渗透到校园的每一处。

  学校将健全校内科普教育网络。由校长亲自抓,教导处全面负责,并确定科技辅导员具体抓,工会、少先队和班主任配合抓,全体师生积极参与。学校还将选送有科技特长的老师外出学习,并积极为教师订阅科普图书,努力为教师做到“三个一”作好保障服务工作(即订阅一本科普报刊,辅导一个科技课外兴趣小组,每周摘录一条科普信息)。

  1、重视科普教育与学科教学的整合。现有各门学科具有科普教育的丰富内容,而且渗透的科普教育内容既是相对独立的,又是相互联系的,他们构成了科普教育的启蒙基础体系。充分挖掘学科教学中的科普教育内涵,是学校开展科普教育的坚实基础。一是做到科普教育在各学科中的有机渗透,要组织教师分学科,分系列,分层次整理编制了学科渗透科普教育的知识点,使科普教育在各学科中具有可操作性,从而达到有机渗透的目的。二是重视各学科间科普教育内容的相互沟通,使各学科教师能齐头并进、相互贯通进行科普教育,使科普教育真正落实于各科教学之中。

  2、改革课堂教学模式。使新课程改革工作与科技教育得到整合且落到实处,我们的课堂教学目标要以学生为主体,能使学生主动地提出问题,解决问题,培养能力。对此我们要做到:

  3、抓科技综合实践活动,做到科技教育“课程化”。综合实践活动课程中蕴涵着丰富的科技教育内容,是培养学生创新精神和实践能力的有效途径、为此,我们要做到科技教育与校本课程开发相整合。

  (2)建好科技兴趣小组,积极组织学生开展“四小”活动(小制作、小实验、小论文、小发明)。

  落实科技教育的实质在于体现“全面、主动”,即面向全体学生,让学生主动发展。而开展科技活动是促使学生全面、主动发展的最有效的途径之一,更是实施科技教育不可缺少的关键环节。为了抓好全体学生的科技教育工作,学校结合实际,充分利用各种宣传阵地开展各项科技活动:

  2、以校园科技节为载体,围绕《小探索者》、《少年百科知识报》、《科学大众》开展科技系列活动:中高年级的科普黑板报比赛、科普演讲赛;低年级的科技小报(剪报)比赛;航天科普知识竞赛,我的梦想飞翔在蓝天。

  3、以校园能手评比为载体,开展绘画、贴画、剪纸、手抄报、板报设计、科技小论文等能手比赛。

  4、以科技类兴趣小组活动为载体,开办“科技实验小组”、“科技制作小组”、“纸模型飞机”等科技兴趣小组,充分发展他们的个性特长。

  5、以红领巾广播站为载体,专门开辟一个《科技博览》栏目,定期利用午间活动,组织学生阅读、学习《科学大众》、《少年百科知识报》、《小哥白尼》(趣味科学)、《学习方法报》(自然科学版)、《小探索者》等报刊的科普知识。

  6、营造浓厚的班级、校园文化科技氛围。学校精心布置“科技橱窗”展现学校科技教育方面的特色,是学校科普宣传的窗口。宣传橱窗,有老师专门负责宣传资料的选择、张贴、更新和管理;各班开辟“生物角”,让学生观察动植物;同时利用班级黑板报这个平台,各年级在黑板报中,专门开辟一个“科普角”,作好科普知识的宣传。

  依据多元智慧理论,努力实现评价的多元化,评价要促进学生、教师、学校共同发展。对于学生要重视过程评价。在学生参与的过程中激发他们自主活动的兴趣,锻炼和发展他们的各种能力。在每一个学期末开展“科普之星”评选活动。对于教师的评价。要重视师德,重科普素养,重视过程,重成果。抓实教学“六认真”,推动教师对教学实践进行不断的探索、反思、改进,促进教师的专业成长。科普教师要及时总结年度工作,学校进行考核。

  把科技教育作为素质教育的突破口,贯彻落实《徐汇区关于深化学校科技教育工作,全面提高中小学生科技素养的实施意见》,做精做优学校科技特色项目,在我校被评为区科技教育特色学校的基础上,继续努力创建区级绿色学校。紧密依托区域内有效整合的各种科技教育力量和资源,充分发挥校内各方的工作积极性,全方位、多渠道的实施科技教育,培养学生的创新精神和实践能力,促进学生全面发展。

  1、注重三个整合,即科技教育的实施与青少年科技实践活动相整合,与课程教材改革相整合,与现代信息技术相整合。重视渗透未成年人思想道德建设,弘扬敢于创新、勇于实践的科学精神。

  2、开展以学生发展为本的创新实践活动,从由点带面到全面推进,实施以探究型学习活动为中心的科技教育,提升我校学生的科学技术素养,提高我校教师的教学研究能力,发展我校的科技特色,推出我校的科技明星。

  从学校具体情况出发,结合学生的实际特点和特长,有选择性、有重点地参加青少年科技实践活动,以及各级各类科技“杯赛”。

  我校已成为“上海市知识产权教育试点校”,争取在原有基础上加快发展,并为全区的知识产权教育贡献力量。以所承办的“市二初中杯”知识产权科普系列竞赛活动(4月)为载体,开展知识产权普及教育活动,引导青少年从小建立起知识产权保护意识,按照科学发展的客观规律和法律法规实现青少年的科学发展。把青少年发明创造与知识产权保护相结合,鼓励和引导学生积极参与科技创新和专利申请的实践。

  (1)以“做身边节能事,为世博添绿色”为主题,开展节能减排、世博低碳系列科普活动。策划、组织适合本校学生实际的节能减排活动,开展科技节活动,通过每个师生带动家庭有效降低碳排放,引领低碳价值观。

  (2)以学科渗透为基础,推进学校环境生态专题教育的有序进行。积极参加环境教育拓展型课程教材的教师培训及学生《绿色志愿者》拓展课程的进行。

  (2)发展新的特色项目——创造发明。以各级科技创新大赛的要求为目标,争创佳绩,为学校添荣誉。

  在各类课程的教材中,尤其是化学、生物、英语和政治等学科,挖掘有关科技教育的因素,通过思想渗透、方法渗透、知识渗透和手段渗透等方式在学科教学中渗透科技教育。

  1、管理保障。建立校长统筹安排,部门支持调度,科技总指导具体负责,各位科技教师分工协作的工作机制。

  3、资源保障。紧密依托区域内的各种科技教育力量和资源,从学生需要出发进行有效整合和优化,使我校学生接受到更优质充分的科技教育。

  4、评价保障。校外接受上级单位对学校科技教育工作的全面评估和对学生科学素养的评价,校内接受校长的随时检查和考核。

  为进一步贯彻党的十七大精神,落实《全民科学素质行动计划纲要》和《成都市未成年人科学素质行动实施方案》,根据县教育局大教普〔20xx〕2号《大邑县教育局20xx年科技教育工作意见》要求,现提出我校科技教育工作计划。

  根据未成年人科学素质行动的任务和要求,推进我校科技教育的宣传和普及,提高学校科技教育水平,广泛开展多种形式的课内外科普教育活动,增强青少年创新意识和实践能力,全面提高青少年科学素质水平。

  2.活动内容:①科学论文、创造发明项目;②少年儿童科学幻想绘画。③组织参加成都市第十五届青少年科普知识竞赛。

  2.活动内容:组织学生参加“四个一,六个小”活动(读一本科普读物、听一场科普报告、看一部科普影视、参观一次科普展览;小发明、小论文、小制作、小实验、小种植、小养殖)。

  学校加强科技教育的组织建设,成立科技教育工作领导小组,校长亲自抓(组长:廖留斌—校长),分管副校长(王永辉)具体负责,把科技教育工作纳入学校目标管理,做好安排、落实、检查。

  学校从培养人才、实施科教兴国的战略高度,充分认识加强青少年科普工作的重大意义,加大对科技教育的投入,保证各项活动有效开展。

  学校结合教育教学实际,突出创新能力,围绕更新教育观念、优化教育结构、丰富教学内容、改进教学方法,组织开展内容丰富、形式多样的青少年科技活动。

  学校鼓励学生积极参加各项竞赛活动,激发青少年的创新欲望,发现和培养创新人才。

  学校根据实际,积极开展与教育教学相关的科普活动,将科教活动与校本课程研究相结合,丰富学校的科技教育内容和教学方式。

  坚持科学发展观,以推进素质教育为目标,以全面提高少年儿童的科学素养为宗旨,以全面提高学生综合素质为出发点,培养学生的创新精神与实践能力。

  1、成立科技创新工作领导小组。为了加强对科技创新工作的领导,学校成立以孔副校长为组长,教研组长、学科骨干教师为组员的科技创新工作领导小组,扎实有效的开展我校的科技创新活动。

  2、积极推进科技类拓展型、探究型课程的建设,以第二课堂为主阵地开展内容丰富、形式多样的科技普及教育。

  3、探索课堂教学与科普教育一体化、开放式的教学模式,采用走出去、请进来的形式,让学生有更多的机会了解身边的、生活中的科学。在实践中了解并掌握更多的科技知识,领略科技前沿的风景(听科普讲座,参与科普实践活动等)。

  4、积极创建学校的品牌项目,充分发挥其示范和辐射作用,同时对那些开展活动较好的科技小组给予扶持,使其能更上一个台阶。

  5、鼓励教师积极参与科技教育的理论和实践研究,以先进的教育理念引领科技教育实践活动的开展。

  3、通过班会、综合实践活动等途径,结合学生特点开展科技创新活动主题教育。

  2、学生每人选读一本科普读物,写出读后感。通过因特网在网络上学习科技知识,收集科技资料,在班会上互相交流。

  (1)“科技创新小制作”——比如利用身边的旧电器、旧玩具、旧包装等物品,运用科学原理自主创新。

  (2)“电脑制作” ——电脑绘画、电脑动画、网站(网页)设计、程序设计、自动控制等。

  采用“绘画形式多样化”的比赛方法,作品用A4纸(学校提供),绘画形式可以是油画、国画、水粉画、水彩画、钢笔画、蜡笔画、剪纸画、粘贴画、电脑画或综合技法画等多种技巧、风格、材质表现(但不包括非画类其它美术品与工艺品)。作品要具备想象力、科学性、绘画水平(设计、色彩、技巧)、线、科普手抄报比赛

  通过开展实验、栽培、饲养等活动写一篇观察日记;或通过学习查阅书籍、网络资料,结合科技兴国、科技兴县、科技兴校的思想,写一篇科技小论文。体裁不限(如科技小论文、科普童话、科普幻想。)

  在积极开展科技创新活动中,要求课任老师要广泛宣传、营造氛围、精心组织、积极参与、讲究实效,认真地投入活动,利用活动契机,提高学生科技素质,发展学生个性特长,培养学生 学科学、用科学的综合实践能力。

  加强科技创新教育,培养与提高学生的科学素养,不仅是新世纪人类全面发展的需要,更是现代社会科学技术发展与振兴民族、增强综合国力的需要。我们将继续推进全面素质教育,以培养少年儿童的创新精神和实践能力为重点,大力普及科学知识、弘扬科学精神,坚持少年儿童科普活动的广泛性、实践性和选择性,培养少年儿童的科学素养。

  开展传播科学知识、科学方法、科学思想、科学精神的科技教育活动,培养学生的自主创新能力和实践能力,提高学生动手、动脑能力,让学生真正做到学科学、讲科学、用科学。根据学校的活动计划,从实际出发,多形式、多渠道地设计好内容丰富多彩的活动。

  1、健全科技教育管理领导机制。逐步形成了“科技教育领导小组——教导处——科技教研组——科技辅导员和班主任——少年儿童科技活动小组”的科技教育管理领导机制。科技教育领导小组由学校的领导班子成员组成,以校长为组长,教导处负责科技活动开展的具体工作和日常事务,科技辅导员和班主任负责组织和开展科技教育活动。

  2、定期开展教科研活动。领导小组成员应不断加强自身建设,熟悉科技教育活动内容,对科技辅导员老师定期进行业务指导,加强落实学科教育中对学生创新思维、创新能力的培养。积极按照市、旗下达的各项任务要求开展竞赛与活动。本学期重点参加参加科技创新大赛选拔。

  1、举办科技活动。由科技领导小组策划举办各种各样的科技活动,开展校园科技活动,展览学校科技教育成果,做到人人参与,班班启动、全面普及。

  2、开设兴趣小组活动。根据学生个性特长和兴趣,利用课外拓展时间进行训练辅导,开展丰富的课外兴趣活动,培养一批从小爱好科技的尖子生。做到分组训练、分层提高、学有所长。

  3、组织社会实践活动。由校科技辅导教师与家长共同组织,充分利用社会、家庭资源,指导孩子进行阅读、收集、处理现代科技信息,辅导孩子开展科技小制作、小实验、小发明活动;组织孩子参观科技教育基地、听取科技知识讲座、参加课外科技实践活动;做到全面关注、加强实践、学有所用。

  4、充分发挥我校科技特色的示范、引领作用。为市各学校到我校科技特色观摩学习提供一个平台。

  学校要创造条件,做到方案早制定、工作早部署、活动早安排、项目早落实,在组长的统一协调下,各项目负责老师积极参与,分工协作、主动配合,形成合力,确保学校各项科技活动的成功开展,切实提高青少年科技活动的实效。

  认真贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》等一系列教育法规和文件要求,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,全面实施素质教育。大力开展科技教育活动,爱护和培养学生的好奇心、求知欲,帮助学生自主学习,独立思考,保护学生的探索意识,创新思维,营造崇尚真知,追求真理的氛围,为学生的禀赋和潜能的充分开发创造一种宽松的环境。努力提高青少年学生的科学素养和科技实践能力,积极培养创新型人才。

  立足我校实际,着眼青少年科技教育活动创新,立足普及,培育特色、打造品牌,普遍提高青少年创新精神和实践能力。

  开展传播科学知识、科学方法、科学思想、科学精神的科技教育活动,培养学生的自主创新能力和实践能力,提高学生动手、动脑能力,让学生真正做到学科学、讲科学、用科学。根据学校的活动计划,从实际出发,多形式、多渠道地设计好内容丰富多彩的活动。

  (一)采取有力措施营造科技氛围,强化学生科技意识,营造一个良好的科技教育环境,是培养学生热爱科学,激发学生投身科学的重要工作。

  2、加大投入,确保科技教育落到实处。将学校实验室以及实验室过道充分利用起来,布置科技教育的文化环境,设立科普宣传画廊,并建立科技小发明、小制作成果展示柜,主要陈列学生的科技小发明与小制作,使展厅充满着学生永不枯竭的梦想和乐趣。

  3、充分发挥实验室、“生物角”等学生科技活动基地的作用,为学生深层的科技活动提供足够的实验场所。

  (二)开展创造性的科技教育活动,提高学生科技素养 提高学生的科技素质,培养创造型人才是进行科技教育的核心,必须让学生将课本上所学的知识在验证的基础上去运用、去发挥,能自由地表现他们的想象力与创造力。

  2、长期坚持开展小发明、小制作、小实验和小考 察活动。通过开展活动,让学生开阔眼界,丰富头脑,提高开展活动的水平与质量。

  3、全面开放学校阅览室。通过开展读科普书籍活动,提高学生对客观世界的认识,帮助学生形成科学的世界观、人生观,开阔学生的知识视野。,主要开展以下活动:搜集科技文化方面的名人名言;确立一位科学家作为自己学习的楷模; 读一本自己喜爱的科普书集;写一篇读书心得体会;制作一份科技手抄报; 举行一次“我们爱科学”演讲比赛等。

  学校要创造条件,做到方案早制定、工作早部署、活动早安排、项目早落实,在组长的统一协调下,各项目负责老师积极参与,分工协作、主动配合,形成合力,确保学校各项科技活动的成功开展,切实提高青少年科技活动的实效。

  科技与道德的关系问题既是当前哲学研究中的一个热点问题,也是公众生活中的一个热门话题.科技在其迅速发展和广泛应用中与人们既有的道德观念发生了激烈冲突,尤其是生物技术发展中基因工程技术的.日趋普遍应用和克隆哺乳动物的问世及人们对预期的克隆人的忧虑更使社会公众陷入了深深的道德恐慌之中.笔者赞同多数学者的观点,即认为对科技的应用特别是高技术的应用确实会导致突出的伦理道德问题,道德必须介入科技,发挥其批判和规范的功能,但同时又认为,道德与科技毕竟分属不同领域,道德对科技的介入必须建立在一个正确的基点上,应用于适当的方式下.

  作 者:康永超  作者单位:中共南阳市委党校,河南,南阳,473056 刊 名:中州学刊  PKU CSSCI英文刊名:ACADEMIC JOURNAL OF ZHONGZHOU 年,卷(期): “”(1) 分类号:B82-057 关键词:

  20xx年,电子银行和科技信息工作将坚持加强科技保障的原则,以服务基层为己任,做好综合业务、电子银行和报表统计三大业务系统的维护,加快全辖区电子化建设,提高科技应用水平,为协会又好又快发展提供科技保障。对电子银行和科技信息工作提出以下计划:

  紧密围绕旗帜协会中心工作,以完善约束和监督机制、加强科技安全为目标,加快电子银行和科技信息建设,不断提高科技应用水平,实现所辖业务的电子信息化、办公自动化和操作规范化;整合信息资源,在金融服务创新上取得突破,用优秀的科技手段有力支撑我会旗帜持续科学发展。

  为确保电子银行和科技信息安全稳定运行,我们将继续完善和补充协会电子银行和科技管理体系,全面细化和规范协会金融科技的发展、建设、服务和管理。准备建立《电子设备管理办法》、《科技档案管理办法》、《视频会议系统管理实施细则》、《柜员卡管理办法》、《电子银行业务管理办法》等系统。进一步完善协会内部控制管理,建立有效的监督约束机制,规范电子设备、科技档案、视频会议系统、电子银行业务等管理。进一步明确工作人员的工作职责,有效防范机构管理风险。

  在制度建设中,要注意以下三个方面。首先要认真学习,认真选词,保证有法可依,有章可循。其次,要充分调查,民主讨论,确保实用,操作方便。最后,狠抓落实,推动落实,确保落实到位。一是组织培训学习,制度出台后立即组织相关人员进行培训学习;二是组织检查辅导,实行定期辅导和不定期检查,辅导时贯彻“量与质”的方针,即每季度辅导不少于一次,每次不少于半天,力求做到“量”;辅导结果要充分理解,熟练操作,力求“有质量”。在检查过程中,要贯彻“完整、详细、深入、实用、正确”的五字方针,即:

  ,一查到底,坚决不搞下不为例;对发现的问题,有证有据;查处的问题及时督促改正。通过检查辅导,将制度规定及时传达到基层业务一线,普及科技应用水平,有效防范操作风险。

  在增强抗击计算机突发性事件能力方面,将继续做好以下几项工作。一是硬件备份,对旗中心和自治区中心网络实行电信、联通2M光纤双备份,做好联社中心机房核心路由器备份检查工作,对财务报表管理系统进行备份,配备备用主机和安装好程序的硬盘,对联社中心机房和各信用社实行UPS热备份;二是实时监控,首先继续实施内、外网的物理分离,其次在所有系统安装防火墙和杀毒软件,最后在联社中心机房明确专人,在业务高峰期随时监控主机CPU、内存、交换空间、I/O的负荷情况,发现瓶颈环节及时主动处理;三是外部沟通,与自治区联社科技信息中心、电信部门做好沟通,在故障自身不能解决时,能够迅速得到帮助;四是做好联社新办公楼的机房装修与网络布线工作,对联社中心机房要进行严格装修,努力达到安全合格标准,坚决达到防火、防潮、防静电、防雷击的要求;五是长期备战,科技人员将继续执行24小时工作制度,对全辖系统故障随叫随到,并在最短的时间内处臵完毕。通过多种措施,能够有郊防范突发意外风险。

  在网络终端、办公电脑,特别是打印机、监控等硬件设备维护方面将做好以下四项工作。一是主动维护、定期保养基层业务设备,以损坏频率较高的打印机为重点,按使用单位、型号、购臵日期登记台账,详细掌握每台设备动态情况,按新旧程度进行每季不少于一次的主动上门保养,延长使用寿命,有损坏的立即调剂更换,集中修理,对已超过使用寿命没有修理价值的,及时淘汰更新,对因业务发展需要增加设备的单位,做到上门安装到位。二是积极协助安全保卫部做好监控设备的维护工作,对故障立即督促维保单位进行排除,对达不到安全保卫要求的,立即提出切实可行的整改方案。三是做好联社机关办公设备的维护工作,对机关各部门办公设备的保障做到随叫随修。四是严格考核,开展设备管理竞赛活动,对能合规使用的先进单位进行奖励,对因不按规定使用设备的人员进行经济处罚,造成损坏的,坚决要求当事人进行现金赔偿。通过优质维保,坚决保证不发生因硬件损坏影响正常办理业务的情况。

  在综合业务系统管理和提高一线柜员操作能力方面,将做好以下四项工作,一是进一步提高维护速度,对合规的账务修改、业务需求,按照流程到达我部后,保证在6分钟之内处理完毕。二是进一步提高业务指导能力,对基层的业务咨询做到耐心细致,并举一反三的进行解释指导,对每次的程序升级及时下发书面通知,传达升级精神,同时计划每季下发一份电子银行与科技信息简报,对新业务介绍、新问题注意事项进行全旗通报。三是进一步提高业务培训力度,计划举办三期全辖所有人员计算机操作和业务技能培训班,推行汉字五笔输入、规范输入指法,实现数字小键盘和英文大键盘的盲打输入,切实提高柜面人员业务办理速度。四是进一步提高系统操作监督力度,从机房管理入手,直至操作号、密码、授权卡使用和加班监督、机构签退管理等相互制约制度的执行,进行全方面的监督,切实履行岗位职责。

  在优化用卡环境,有效推广金牛卡、福农卡,有力抢占市场份额方面,将做好以下几项工作,一是继续安装部署ATM和POS机,不断扩大覆盖面,使广大客户充分体验我社的现代科技效应。二是加大培训和维护力度,对操作人员定期进行培训,经常督促维保单位进行日常保养,保证ATM机和POS机的良好使用状态。三是搞好宣传,计划利用自助银行的空间,并根据自治区联社的统计部署,进行全旗统一模式的广告宣传。通过有效推广使用金牛卡和福农卡,有效增加中间业务收入。

  进一步理顺与其他业务部门工作关系,以业务发展为主线,做好技术支撑工作,强化科技管理,优化网络性能,在确保各项业务系统安全、稳定运行的基础上,以科技促发展,为实现联社业务快速的持续发展提供强有力的技术保障。

脚注信息